تولید دانش‌بنیان و اشتغال‌آفرین موجب پیشرفت محسوس در همه اهداف اقتصادی خواهد بود

تولید دانش‌بنیان و اشتغال‌آفرین موجب پیشرفت محسوس در همه اهداف اقتصادی خواهد بود

رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی به‌مناسبت آغاز سال ۱۴۰۱ هجری شمسی، با تبریک عید نوروز و ایام ولادت خورشید فروزان عالم وجود، حضرت بقیةالله الاعظم(عج) به ملت بزرگ ایران و همه ملت‌های همدل، و با تبریک ویژه به خانواده‌های معظم شهیدان و همچنین جانبازان، ایثارگران و خدمتگزاران ملت در میدان‌های مختلفِ علم، سلامت، امنیت و مقاومت، سال جدید را سال «تولید؛ دانش‌بنیان، اشتغال‌آفرین» نامگذاری کردند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای سال ۱۴۰۰ را نیز همچون سالهای دیگر سالی توأم با فرازها و فرودها برشمردند و گفتند: انتخابات مهم و بزرگ ریاست جمهوری یکی از مهمترین فرازها و شیرینی‌های سال قبل بود که مردم با وجود خطر شدید بیماری همه‌گیر کرونا، با شرکت در انتخابات، دولتی تازه‌نفس را به میدان آوردند که بر اساس نشانه‌های موجود، دولتی مردمی و دارای ریل جداگانه از دولت محترم قبل است و امیدهایی را در مردم زنده کرده است.
ایشان مقابله جدی با کرونا و کاهش قابل توجه تلفات در اثر تأمین واکسن برای همگان را از دیگر فرازهای سال ۱۴۰۰ خواندند و در بیان نقطه اوج دیگری از حوادث این سال خاطرنشان کردند: در بخش‌های مختلف علم و فناوری از تولید چند نوع واکسن معتبر تا پرتاب ماهواره، کارهای بزرگی انجام شد.

یازدهمین جلسه هم اندیشی امکان سنجی تحقق سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت

یازدهمین جلسه هم اندیشی امکان سنجی تحقق سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به ریاست جناب آقای دکتر آزموده اردلان و با حضور مدیرکل دفتر خدمات پژوهشی و کاربست یافته های پژوهشی، مدیران کارگروه های تخصصیف نمایندگان دستگاه های اجرایی کشور و امور سازمان برنامه و بودجه، در تاریخ ۱ مهرماه ۱۳۹۹ برگزار گردید.

به گزارش روابط عمومی مرکز پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری، در این جلسه که با حضور جناب آقای دکتر فرهمند، نماینده مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت برگزار گردید، جناب آقای دکتر رستمیان نماینده جناب آقای دکتر متوسلی، مدیر محترم کارگروه مبانی اندیشه‌ای توسعه و پیشرفت، ضمن تشریح اقدامات انجام شده، نظرات، پبشنهادات و جمع بندی خود را پیرامون ارزیابی تحقق‌پذیری سند و  اصلاح تدابیر مرتبط بیان نمودند.

در ادامه نیز مدیران کارگروه‌ها، نمایندگان دستگاه‌های اجرایی و امور سازمان برنامه و بودجه کشور، نقطه نظرات خود را در خصوص مطالب عنوان شده مطرح نمودند.

در نشست‌های آتی، سایر کارگروه‌های ذیل دبیرخانه امکان‌سنجی تحقق سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به ارائه نظرات و پیشنهادات خود در خصوص تدابیر مربوطه خواهند پرداخت تا پس از تلفیق نظرات، گزارش جمع­ بندی تدوین و به مراجع ذیربط منعکس شود.

لازم به توضیح است که پس از جلسه فوق، جناب آقای مهندس نادری منش مدیر محترم کارگروه آینده نگاری، در خصوص فرایند امکان سنجی تحقق سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در کارگروه خود، در نشستی با حضور صاحب نظران این حوزه و اعضای گروه آینده نگاری مرکز پژوهش‌های توسعه و آینده نگری به تبادل نظر پرداختند.

آرشیو تصاویر و محتوا

 منبع: مرکز پژوهش‌های توسعه و آینده نگری

فراخوان هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت 1398

کنفرانس‌های سالانه مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، رویدادهاى هدفمندی هستند که به تولید دانش و هم‌افزایی علمی در مباحث مربوط به پیشرفت کمک خواهند کرد.

محورهای هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، به شرح ذیل می‌باشند:

پیشران­‌های الگوی پیشرفت:

- مدل­‌های دستیابی به تدابیر  پیشران در الگوی پیشرفت

-  تحلیل و تبیین پیشران­‌های پیشرفت در شرایط کنونی ایران

- اولویت‌ بندی و برهه‌بندی تدابیر سند الگوی پیشرفت( زمان‌بندی اجرای تدابیر در گستره پنجاه ساله)

-  آغازگاه‌ها و نقاط عزیمت در تحقق الگوی پیشرفت (نهاد دولت، تعلیم و تربیت، فرهنگ، اقتصاد و...)

-  ایستگاه‌­های میانی و نقاط مرجع (اهداف کوتاه‌مدت و میان‌­مدت) برای دستیابی به افق در سند الگوی پیشرفت

- بررسی و ارزیابی رویکردهای سیاست‌گرا، اقتصادگرا، فرهنگ‌گرا و غیره در تبیین آغاز فرایند پیشرفت

-  نقش نظام باورها و ارزش‌ها در تحقق پیشرفت

 

چالش‌­های الگوی پیشرفت:

- موانع و چالش‌­های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی پیش­ روی اجرای سند الگوی پیشرفت

- چالش‌های ساختاری، سیستمی و نهادی در اجرای سند الگوی پیشرفت

- چالش‌ها و دشواری‌های گفتمان‌سازی الگوی پیشرفت در میان نخبگان و مردم

- محدودیت‌ها و چالش‌های منطقه‌ای و بین‌المللی اجرای سند الگوی پیشرفت

- جهانی‌شدن و دشواری‌های پیش روی الگوی بومی پیشرفت

- ابهامات مفهومی و چالش‌های نظری و معرفتی در الگوی پیشرفت

الزامات تحقق الگوی پیشرفت:

 -  الزامات و بایسته‌­های حقوقی، سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و اجرایی تحقق سند الگوی پیشرفت

 -  طراحی الگوی تقسیم کار ملی برای تحقق سند الگوی پیشرفت

 -  تبیین و تشریح نقش ارکان نظام، دولت، مردم، رسانه­‌ها و تشکل­‌ها در تحقق الگوی پیشرفت

 -  بایسته­‌ها و شیوه‌­های گفتمان­‌سازی الگوی پیشرفت در سطوح مختلف

 -  تحلیل و تبیین رابطۀ الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت و سایر اسناد راهبردی کشور (سند چشم‌­انداز، سیاست‌­های کلی نظام، برنامه‌­های توسعه و...)

 -  چگونگی پرهیز از آفات و آسیب­‌های برنامه‌­های توسعۀ گذشتۀ کشور در اجرای سند الگوی پیشرفت

 -  الزامات، سازوکارها و روش‌­های نظارت و پایش تحقق سند الگوی پیشرفت

 -  الزامات، سازوکارها و روش­‌های به­‌روزرسانی و اصلاح سند الگوی پیشرفت

 -  مختصات سیاست خارجی زمینه‌­ساز تحقق سند الگوی پیشرفت

 -  بررسی تجربیات جهانی در پیاده‌­سازی برنامه‌­ها و چشم‌­اندازهای توسعه 

وبگاه اینترنتی هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت

پوستر هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت

تاریخ انتشار : 1397/08/06

الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت جایگزین الگوهای غربی

به گزارش دفتر ارتباطات مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی سیدعلی خامنه‌ای (مد‌ظله‌العالی)، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی عصر امروز (چهارشنبه) در نشستی با صدها نفر از استادان، اعضای هیأت های علمی، پژوهشگران و نخبگان دانشگاهی که بیش از دو ساعت به طول انجامید، با تشریح نقش بی بدیل استادان دانشگاهها در پرورش دانشجویان و شکل دهی به جایگاه ایران در جهانِ بسیار پر مسأله و پر تحول آینده، روز جهانی قدس را بسیار مهم خواندند و تأکید کردند: این روز گرامی، صرفاً اعلام حمایت از یک ملت مظلوم نیست، بلکه نماد مبارزه با استکبار و سلطه گران جهانی است.

 

ایشان در بخشی از سخنان‌شان یک سوال اساسی مطرح کردند:

اصولاً چه لزومی دارد این اسناد را بپذیریم و در عمل قبول کنیم که غربی ها باید به ما الگو بدهند؟ چندین سال است که موضوع الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی را مطرح کرده ایم که این الگو باید با تلاش دانشگاهیان تدوین، و راه برای الگو دادن غربی ها به کشور بسته شود. 

 سه جنبه‌ی مهم در این دانشگاهِ به این شکل، وجود دارد: یک جنبه، این است که مرکز علم است؛ یک جنبه، این است که مرکز نوآوری و نگاه نو به مسائل است، چون مجموعه‌ی جوانند، نگاه نوآور به مسائل، نوطلبی، نوآوری [وجود دارد]، دانشگاه مرکز این است؛ یک جنبه‌ی دیگر جنبه‌ی اثرگذاری در محیط کشور و محیط جامعه است. دانشگاه جزو اثرگذارترینِ مراکز در مجموعه‌ی کشورها [است]؛ در همه‌ی جوامع این‌جور است و مخصوص کشور ما هم نیست که اثرگذار است؛ حالا این اثرگذاری، یا به‌وسیله‌ی کارهای فرهنگی و نوشتن و تولید فرهنگی است، یا به‌وسیله‌ی کارهای سیاسی است، یا به‌وسیله‌ی کارهای مبارزاتی است؛ انواع و اقسامی دارد این اثرگذاری. این سه جنبه‌ی دانشگاه است.