پژوهش لرستان

به مطالعه ، تحقیق و پژوهش اهمیت بدهید. مقام معظم رهبری

پژوهش لرستان

به مطالعه ، تحقیق و پژوهش اهمیت بدهید. مقام معظم رهبری

پژوهش لرستان
بسم الله الرحمن الرحیم
این سایت جهت اطلاع رسانی و ترویج فرهنگ پژوهش و فناوری استان لرستان ایجاد گردیده است.
نظرات پیشنهادی خود را در انتهای مطالب برای ما بفرستید.
و ما توفیقی الا بالله العلی العظیم
مرکز آموزش و پژوهش های توسعه و آینده نگری استان لرستان
بایگانی
پیوندها
طبقه بندی موضوعی
آخرین نظرات

۸ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «مقاله پژوهشی» ثبت شده است

چهارشنبه, ۲۲ آذر ۱۴۰۲، ۰۱:۳۵ ب.ظ

انسان پژوهشگر !

پژوهش -3

انسان‌ پژوهشگر کسی‌ است‌ که‌ لحظه‌ به‌ لحظه‌ به‌ سمت‌ و سویی‌ حرکت‌ می‌کند که‌ دیوارهای‌ جهل‌ خویش‌ را می‌شکند و در محدوده‌یی‌ تازه‌ قدم‌ برمی‌دارد و به‌ همین‌ علت‌ است‌ که‌ یک‌ احساس‌ رضایت‌ درونی‌ نسبت‌ به‌ خویش‌ خواهدداشت‌، زیرا احساس‌ می‌کند امروز او از دیروز او برتر است‌ و چنین‌ انسانی‌ است‌ که‌ می‌ تواند برای‌ جامعه‌ خویش‌ اثرگذار و ثمربخش‌ باشد. انسان‌ پژوهشگر باید به‌خاطر داشته‌ باشد،که‌ سرنوشت‌ آدمیان‌ به‌ هم‌ گره‌ خورده‌ است و هر روز که‌ می‌گذرد این‌ وابستگی‌ شدیدتر می‌شود ، لذا هرگاه‌ در جست‌وجوی‌ یافتن‌ پاسخ‌ سوالات‌ و حل‌ مشکل‌ خویش‌ است‌، هیچگاه‌ راه‌حلی‌ را برنمی‌گزیند که‌ سبب‌ شود مصیبتی‌ بر دیگران‌ تحمیل‌ شود،زیرا با این‌ نیت‌ انساندوستانه‌ است‌ که‌ آدمی‌ می‌تواند با صبر و شکیبایی‌ به‌ جست‌وجوگری‌ خویش‌ ادامه‌ دهد و بهترین‌ پاسخ‌ را بیابد،زیرا انسانی‌ که‌ در پی‌ سعادتمندی‌ دیگران‌ است‌، انگیزه‌یی‌ در او شعله‌ور می‌شود که‌ به‌ روح‌ جست‌وجوگری‌ او نیرو می‌بخشد. زیرا انسان‌ در این‌ شرایط‌،خود درونی‌ خویش‌ را باور دارد و به‌ انسانیت‌ خویش‌ افتخار می‌کند و همین‌ امر انگیزه‌یی‌ قوی‌ برای‌ به‌ حرکت‌ درآوردن‌ انسان‌ است‌.

موضوعات: پژوهشگران مطالب پژوهشی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۲ آذر ۰۲ ، ۱۳:۳۵
پژوهش لرستان : ۲۹

فصلنامه

تحلیل و ارزیابی ذهنیت مدیران در راستای شایسته‌گزینی منابع انسانی در عصر پساکرونا (مورد مطالعه: سازمان‌های دولتی استان لرستان)

نویسندگان: عبدالله ساعدی1  - فرحناز آهنگ2 - عبدالمجید ایمانی3

چکیده

شایسته‌گزینی را می‌توان ابزاری مناسب برای ارائه بهترین خدمات، دستیابی به حداکثر ظرفیت، بهبود قابلیت پاسخگویی و افزایش درآمد تلقی نمود. پژوهش حاضر با هدف تحلیل و ارزیابی ذهنیت مدیران درراستای شایسته‌گزینی منابع انسانی در عصر پساکرونا با استفاده از رویکرد کیو انجام پذیرفت. جامعه پژوهش را مدیران عالی و میانی سازمان دولتی (سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی، دانشگاه لرستان، اقتصاد و دارائی، میراث فرهنگی، ثبت اسناد و املاک و سازمان تأمین اجتماعی) در استان لرستان تشکیل می‌دهند که با استفاده از روش نمونه‌گیری هدف‌مند و براساس اصل کفایت نظری 24 نفر از آنها به‌عنوان اعضای نمونه انتخاب شدند. باتوجه‌به رویکرد پژوهش که درزمره پژوهش‌های آمیخته قرار می‌گیرد؛ لازم به ذکر است که در بخش کیفی پژوهش با استفاده از 24 مصاحبه فضای گفتمان حاصل شد و با استفاده از نظرها ودیدگاه‌های آنها نمونه و گزینه‌های کیو‌ و درادامهً‌ آن، مجموعه کیو‌ به‌‌‌‌‌‌‌‌دست آمد. همچنین در بخش کمی نیز با استفاده از نرم‌افزار Spss داده‌های به‌دست‌آمده در بخش کیفی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. نتایج نشان‌دهنده آن است که هوش هیجانی بالا، تفکر تحلیلی و نوآورانه، مهارت‌های دیجیتالی، تطبیق‌پذیری، مهارت‌های فرهنگی، یادگیری فعالانه و هوش فرهنگی، هفت الگوی ذهنی مدیران درراستای شایسته‌گزینی منابع انسانی در عصر پساکرونا می‌باشند.

کلیدواژه‌ها: شایسته‌گزینی منابع انسانی، الگوهای ذهنی ، سازمان‌های دولتی ،استان لرستان

منبع انتشار: فصلنامه علمی «پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی»

دوره 13، شماره 4، زمستان 1400، صفحه 191-219  (دریافت اصل مقاله)

موضوعات: مقالات پژوهشی و علمی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ دی ۰۰ ، ۱۲:۰۵
پژوهش لرستان : ۱۰۲
دوشنبه, ۵ مهر ۱۴۰۰، ۱۲:۰۲ ب.ظ

سامانه علم سنجی دانشگاهها و مؤسسات

موضوعات: پژوهشگران بانک اطلاعات پژوهشی مطالب پژوهشی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ مهر ۰۰ ، ۱۲:۰۲
پژوهش لرستان : ۹۱۴

فراخوان مقاله مستند سازی تجربیات مدیران

دریافت فایل pdf 
عنوان: شیوه نگارش مقاله- فصلنامه مرکز تهران

مرکز آموزش مدیریت دولتی - تهران

موضوعات: مقالات پژوهشی و علمی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ تیر ۰۰ ، ۰۹:۴۴
پژوهش لرستان : ۳۴۳
شنبه, ۱۰ خرداد ۱۳۹۹، ۱۲:۱۹ ب.ظ

ویژگی های یک پژوهش علمی(مقاله )

ویژگی های یک پژوهش علمی

ویژگی های یک پژوهش علمی

مقاله علمی معمولاً در نتیجه پژوهش منطقی، ژرف و متمرکز نظری، عملی یا مختلط، به کوشش یک یا چند نفر در یک موضوع تازه و با رویکردی جدید با جهت دستیابی به نتایجی تازه، تهیه و منتشر می‏گردد.چنین مقاله‏ای در واقع گزارشی است که محقق از یافته ‏های علمی و نتایج اقدامات پژوهشی خود برای استفاده سایر پژوهشگران، متخصصان و علاقه‏مندان به دست می‏دهد.
تهیه گزارش از نتایج مطالعات و پژوهش‏های انجام شده، یکی از مهم‏ترین مراحل پژوهشگری به شمار می‏رود؛ زیرا اگر پژوهشگر نتواند دستاوردهای علمی خود را در اختیار سایر محققان قرار دهد، پژوهش او هر اندازه هم که مهم باشد، به پیشرفت علم کمکی نخواهد کرد؛ چون رشد و گسترش هر عملی از طریق ارائه و به هم پیوستن دانشِ فراهم آمده از سوی فرد فرد اندیشمندان آن علم تحقق می‏یابد.
همان طور که پژوهشگر پیش از اقدام به پژوهش، نیازمند توجه و بررسی یافته ‏های علمی پژوهشگران قبل از خود است تا بتواند یافته‏ های علمی خود را گسترش بخشد، دیگران نیز باید بتوانند به یافته‏ های پژوهشی او دسترسی پیدا کنند و با استفاده از آنها فعالیت‏های علمی خود را سازمان داده، در ترمیم و تکمیل آن بکوشند.
از امتیازهای مهم یک مقاله می‏توان به مختصر و مفید بودن، به‌روز بودن و جامع بودن آن اشاره کرد؛ زیرا محقق می‏تواند حاصل چندین ساله پژوهش خود در یک رساله، پایان‏ نامه، پژوهش، یا حتی یک کتاب را به اختصار در یک مقاله علمی بیان کند تا پژوهشگران دیگر بتوانند با مطالعه آن مقاله از کلیات آن آگاهی یابند و در صورت نیاز بیشتر، به اصل آن تحقیقات مراجعه کنند.

 

موضوعات: مقالات پژوهشی و علمی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۰ خرداد ۹۹ ، ۱۲:۱۹
پژوهش لرستان : ۳۱۳

http://conference.smtc.ac.ir/khordad1/userfiles/files/1/p.hamayesh2.jpg

محورهای کنگره

  • سیاستگذاری آموزش مدیران و کارکنان دستگاههای اجرایی درسایرکشورهای توسعه یافته
  • سیاستگذاری آموزش سازمانی دربخش دولتی و خصوصی
  • نظام آموزشی، دستورالعملهای اجرایی و نقش آن ها درکیفیت  آموزش های سازمانی.
  • مدلهای کاربردی سیاستگذاری آموزش مدیران و کارکنان دستگاههای اجرایی.
  • آسیب های رویکردی در سیاستگذاری آموزش مدیران و کارکنان دستگاههای اجرایی.
  • نیازسنجی موضوعات موردنیاز درسیاستگذاری آموزش مدیران و کارکنان دستگاههای اجرایی.
  • رویکردهای نظری در سیاستگذاری آموزش مدیران و کارکنان دستگاههای اجرایی.

تاریخ های اولین همایش:

مهلت ارسال مقالات : 98/04/01

تاریخ برگزاری همایش: 98/04/23

وبگاه همایش و ثبت نام : مرکز آموزش مدیریت دولتی

موضوعات: خبرهای پژوهشی همایش های علمی پژوهشی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ خرداد ۹۸ ، ۱۰:۲۹
پژوهش لرستان : ۴۸۴

فراخوان مقاله پژوهشنامه حلال با مجوز نشر از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی

پژوهشنامه حلال از کلیه پژوهشگران ارجمند دعوت می نماید

مـقالات پژوهشـی خـود را در محورهای ذیل ارسال نمایند.

 

  • حلال در حوزه فقه
  • حلال در دارو و درمان
  • اقتصاد حلال
  • حلال در ادیان و مذاهب
  • حلال و علوم اجتماعی  

ارسال مقاله : http://jh-per.halal.ac.ir

اطلاعات بیشتر :   09154412756

موضوعات: فرهنگی اجتماعی مقالات پژوهشی و علمی همایش های علمی پژوهشی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۰:۳۵
پژوهش لرستان : ۲۷۳

http://www.mizanonline.ir/files/fa/news/1394/7/9/137288_393.jpg

مدل‌های کاربست یافته‌های پژوهشی و نقش آن‌ها در مدیریت پژوهشی؛ به مثابه یک حوز‌ه‌ی میان‌رشته‌ای

مقاله 6، دوره 1، شماره 4، پاییز 1388، صفحه 147-168          اصل مقاله (172 K)
DOI: 10.7508/isih.2009.04.006
نویسندگان
مسعود کبیری
کارشناس ارشد پژوهشی گروه مطالعات بین المللی تیمز و پرلز، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، تهران، ایران.
چکیده
مدیریت پژوهشی به عنوان یک موضوع میان‌رشته‌ای که پیوند میان دو رشته اصلی «مدیریت» و «روش‌شناسی پژوهش‌ها»، به‌خصوص پژوهش‌های انسانی و اجتماعی است، مطرح شده است. کاربست پژوهش یکی از مفاهیم بسیار مهم در مدیریت پژوهشی است که به اعتقاد برخی بی‌توجهی به آن، موجب بی‌ثمر ماندن تلاش‌های پژوهشی می‌شود و چگونگی برنامه‌ریزی برای آن در چارچوبی قرار می‌گیرد که به عنوان مدل‌های کاربست شناخته می‌شود. در این مطالعه، معرفی مدل‌های کاربست با هدف در اختیار داشتن تنوعی از چارچوب‌های استفاده از پژوهش به‌منظور انتخاب مواردی از آن‌ها برحسب وضعیت سازمانی انجام پذیرفته است.
بدین منظور با انجام یک مطالعه مروری سعی شده است ویژگی‌ها و نقاط قوت و ضعف هریک از مدل‌ها برجسته شود. سه نوع استفاده ابزاری، مفهومی و فرآیندی برجسته شده و در هریک از این استفاده‌ها مدل‌های کاربست متناسبی معرفی شده‌اند. مدل‌های ارتباطات، فشار علم، نشأت‌گرفته از دانش، حل مسئله، کشش تقاضا، اشاعه، استتلر، فرآیند دانش به عمل و مدل‌های تلویحی کاربست ابزاری پژوهش در استفاده ابزاری، مدل ارزشیابی پاسخگو، مدل کرونباخ، مدل روسی در استفاده مفهومی و مدل استفاده از پژوهش اوتاوا، مؤسسات کانادایی پژوهش بهداشتی، چارچوب بافت ادراک کاربر، مشارکتی و مدل ارزشیابی متمرکز بر کاربست، در استفاده فرآیندی مورد معرفی قرار گرفتند. این بررسی می‌تواند زمینه‌ای برای انتخاب مدل‌های کاربست جهت کاربران متفاوت ایجاد کند. شرح این مدل‌ها به منظور اتخاذ یکی از روش‌ها جهت استفاده در سازمان‌ها و نهادهای مختلف پیشنهاد شده است.
بر اساس گستره مدل‌های کاربست پژوهش می‌توان چنین برداشت کرد که این مدل‌ها بر اساس شرایط خاص موضوعی و منطقه‌ای به‌وجود آمده است و بنابراین در هنگام استفاده از آن‌ها نیز باید به‌ خصوصیات خاص مدل‌ها و انطباق با ویژگی‌های سازمانی و محیطی توجه ویژه‌ای داشت
کلیدواژگان
کاربست پژوهش؛ مدل کاربست؛ استفاده فرآیندی؛ استفاده مفهومی؛ استفاده ابزاری

منبع: فصل نامه پژوهشی مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی

موضوعات: مقالات پژوهشی و علمی
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ ارديبهشت ۹۵ ، ۱۰:۴۸
پژوهش لرستان : ۱۴۲۴